午后的阳光斜照在上海海事大学足球场的草坪上，一记长传将足球送向边线。身着绿色志愿者T恤的陈佳瑶快步上前，弯腰、拾球、转身，将球稳稳抛给场内等待发球的球员——这是2025上海国际青少年校园足球邀请赛上，竞赛部志愿者们重复了无数次的动作，她们有一个更职业的名称——“球童”，让人意外的是，本次的2组共8位球童志愿者都是女生，她们以不同的视角诠释着绿茵场边的责任与成长。

从陌生到熟练：岗位虽小却为赛场护航  

   球童的工作看似简单，实则需要精准的判断与快速的反应。海洋科学学院的陈佳瑶此前对足球技巧了解不多，仅在打发时间时看过一些比赛。为了做好工作，她私下里学习区分角球、界外球，希望能够更快的反应。物流工程学院的何亚男则通过系统培训逐步熟悉流程：早上 7:45 前到赛场，7:45 左右分发训练球，8:45 回收训练球，比赛中还要根据情况判断 —— 哪些球该放在球员脚下，哪些该传给守门员，哪些要送到对方球门。遇到不懂的地方，她就问同伴或上网搜索，一点点记在心里。

   另一位来自信息工程学院的大一同学刘昱含，同时是一位校女足后卫，足球生涯让她对规则的重要性理解得更为深刻。“捡球这个事情，尤其是在比赛的后期，如果比分咬得很紧，双方队员都会很着急，必须要很快地把球送到场内，因为每一秒都可能是个进攻机会”。以前踢球时，她遇到过球童分心不理会的情况，那种焦急让她更坚定要做好。“必须专注，这是对比赛的尊重”。正是这样的主动学习，让球童们从陌生走向熟练，为赛事顺畅进行打下基础。

责任担当：坚持和协作藏在不起眼的细节

   专业的背后，是无数次细节的打磨，以及团队间的默契配合。在比赛中球员把球踢出界外后一时找不到，陈佳瑶表示当时很慌张，怕没有备用球耽误比赛，直到统计数量时找回才松了口气。何亚男算过捡球频率，一场多则十几次，少则两三次，全看球员踢球方向，但无论多少，她都不敢松懈，怕传错球影响节奏。

   团队协作更是贯穿在球童志愿者们的每个工作细节。陈佳瑶在俄罗斯队对阵青岛队的比赛中，所在半场球特别多，她接得手臂发酸，看到队友递出球后，会主动跑过去补位，能让队友少跑点路，比赛就能快一点。何亚男遇到不懂的规则，会直接问身边的同伴，大家你一言我一语，总能理清头绪。这种无需多言的配合，让每场比赛的球权转换都高效有序。

赛场内外的共鸣：无数成长与感动

服务过程中，球员们的拼搏与团队的协作，让球童们对“付出”有了更深的理解。

陈佳瑶在上海市大同中学队对战东北育才学校足球队的比赛中，看到很多球员踢球时因为比赛激烈而受伤，有些球员摔得也挺严重的，但是他们休息一会后又继续站起来比赛，她直言 “这种精神很值得学习”。刘昱含则被青岛队对阵俄罗斯队时的场景打动，“他们已经大比分落后，但是他们的门将作为整个队伍的指挥，一直在鼓励队友说：‘没事的，不要急，大家不要气馁。’” 这种不放弃的劲头，让她更体会到 “足球这个运动有着独特的魅力——团结向前。

   对8位同学而言，这份付出早已超越任务本身。陈佳瑶觉得，“这是一个规模很大的邀请赛，写在简历上也很有分量”，更重要的是能锻炼问题解决能力。何亚男则在坚持中收获了内心的笃定，“不管是赛场上的球员、裁判，还是各个岗位的志愿者，他们都可能会应对一些突发情况”，而她选择和大家一起坚守。第一次做志愿者的刘昱含，用“开心”形容这段经历，“第一次做志愿者，第一次与大家近距离观看大型邀请赛”，这种集体的力量让她觉得温暖而有意义。

   赛场边的球童们，或许不是焦点，却用每一次弯腰、每一次递球，保障着比赛的节奏。陈佳瑶的学习、何亚男的责任、刘昱含的热爱，正是所有球童志愿者们的缩影。他们在上海海事大学的支持下，以协作与坚守，为赛事注入青春力量。正如刘昱含所说：“大家为同一个目标努力，这种感觉特别好。”

（文/刘一鸣  图/刘一鸣、谷训昊）